Как мы воспитываем нашего ребёнка?
Как он учится общаться с детьми и
взрослыми, растёт и развивается?
Как к нему относятся другие дети, кто он
для своих учителей и воспитателей?
Что он может и хочет делать в свои полтора,
два, три, четыре года?
Что он любит не и не любит делать?
Где здесь наши представления о его благе, а где он сам и его наклонности?
Готов ли он заниматься чтением и письмом, счетом,
и с какого момента это из игры превращается в желание радостно трудиться?
Готов ли он к школе?
Идея этого садика рождена моим желанием соединить в одном пространстве
всё лучшее, что может дать ребёнку два разных и порой совершенно
противоположных подхода: домашнее и детсадовское воспитание.
Дома малыш окружен заботливым вниманием мамы или няни.
Рядышком растут и любят его братья-сестры, приходят в гости друзья-подруги.
Если мама решила, что у неё растет Моцарт или Да Винчи
– приходит на урок учитель. Если это юный каратист или пловец -
то дитя ведут в спортивную секцию.
В садике нужно научиться быть в кампании и уметь дружить.
Делиться своими игрушками и разделять радость друга.
Не бояться проявить себя. В частном детском садике много места и игрушек,
всегда происходит что-то новенькое. Там праздники и игры, шумно и весело.
Этот домашний детский садик рождён моим желанием создать пространство и кампанию, где моя дочка и её друзья будут получать всё самое лучшее,
что мы можем им дать.
Я в этом пространстве - это Ваши глаза и уши,
Ваша забота и Ваше внимание к Вашему ребёнку.
В этой затее мне помогают те, кому я доверяю воспитание и
развитие своего ребёнка.

И я приглашаю Вас в нашу кампанию!!!!!